特岗教师和编制教师的区别?
想要知道特岗教师和编制教师的区别，首先就得从它们的定义着手，一起俩对比一下吧!
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“特岗教师”是国家针对西部和贫困地区省市的支援政策，引导和鼓励高校毕业生从事义务教育工作，特岗服务满三年，可转为编制教师。
特岗教师有三年的服务期限。服务期满后，在当地继续留任， 会有一个转正考试 通过了转正考试就有正式编制了。
"编制教师"拥有的编制为事业编，教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。
”合同制教师“即非在编教师，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。
总的来说，这三类教师按稳定性排序：编制教师>特岗教师>合同制教师。
但如果没有实力一下子考上编制教师，那么也可以尝试”曲线救国”，先考取后两种教师，然后再考上编制教师，也不失为一种不错的选择!
一、教师编制考试
在全国没有统一的考试大纲。大多数地区考试笔试内容主要为：教育综合知识(简称“教综”)、学科专业知识(就是你要教的学科)、公共基础知识，通常是考教综+学科、教综+公基这两种组合方式，其中教综+学科考的更多些。
教育综合知识：包含了教育学、心理学、教育心理学、新课改、教师职业道德、教育法律法规等内容;
学科专业知识：考核所学学科在专业领域的理论知识，考试内容难度与中考、高考相当;
公共基础知识：包括了政治、经济、法律、管理、人文、科技等知识面，范围广泛，内容庞杂。
面试的组织形式主要有试讲、结构化面试、说课，或者是上述几种方式相结合。
二、特岗教师招聘考试
特岗教师也分为笔试和面试，以湖南特岗教师招聘为例。
考试分为笔试和面试。笔试和面试成绩均采用百分制。考试总成绩为笔试成绩的70%与面试成绩的30%之和(按四舍五入保留两位小数)。
招聘对象：全日制普通高等学校本科及以上学历毕业生，全日制普通高等学校师范类专业专科毕业生(只能报考小学招聘岗位)。
年龄：30岁以下。
笔试内容报考：学科专业知识(以初中/高中/大学)都有+教材教法知识
面试：各个市县不同，主要有两种形式：微型课/说课+专家提问
三、合同制教师招聘考试
没有统一的考试大纲，有学校自行组织的，也有区教育局统一组织的。大多数地区考试笔试内容主要为：教育综合知识(简称“教综”)、学科专业知识(就是你要教的学科)、公共基础知识，通常是考教综+学科、教综+公基这两种组合方式，其中教综+学科考的更多些。
面试的组织形式主要有试讲、结构化面试、说课，或者是上述几种方式相结合。
和教师编制考试类似。
其实无论是编制教师招聘考试还是特岗/合同教师考试，今年难度都有所增加;
第一是报考人数激增。因为疫情的影响，很多找不到工作的应届生都纷纷来参加考试，还有一大部分人是转行的，很明显今年的考试人数激增了几倍。
第二是大多数人对工作的追求还是愿意找个稳定点的，教师职业正是大家所期待的，并且工作待遇还是比较满意的。所以，报考人数也越来越多，但编制岗位只有那么多，所以能够考上真的很不容易!
所以说上岸之路并非坦途，要想成功必须锻造绝对的实力，否则将会在一年一年的考试中沦为炮灰。想了解更多教师资格证考试资讯，敬请关注中国教育在线教师资格证频道。